Back on track

Jag har varit bortrest två veckor, 9B har haft vikarier men några i klassen har också varit borta ett tag. Bildarbetet har lunkat på men slagit av på takten. Nu är jag back on track och vi trycker på gasen igen. Alla grupper redovisade sina collage i onsdags: vilka häftiga bilder det blev!!! (Just det -jag skulle ju lägga ut bilder på dem här. Det gör jag nästa vecka ;-))

Nu jobbar alla med den första individuella uppgiften: att måla en parafras av ett känt konstverk. Kika gärna in på elevbloggarna här intill, för några har lagt ut bilder på sina framväxande alster. Jag känner mig stolt och glad över att de jobbar så självständigt och engagerat, och har så jäkla bra idéer!

Nytt tema -nya uppgifter!

Under veckorna 9-15 arbetar hela skolan med tema mat. Jag tolkar det som att jag ska feeda mina elever med en massa konst och kultur ;-)

Parafraser låter väl som något gott, frasigt och tjusigt som man kan hitta på ett läckert buffébord?! …..men det har faktiskt ingenting med mat att göra, utan jag har valt det ämnesområdet som en naturlig följd av all den konsthistoria som vi har läst i vinter. Parafras betyder nytolkning eller bearbetning av en text, bild eller målning. Vi ska helt enkelt bearbeta kända konstverk och skapa nya personliga bilder utifrån dem, både med digitala och traditionella tekniker.

På bildlektionen i onsdags fick klassen se exempel på parafraser gjorda utifrån några av våra mest kända konstverk: Flickan med pärlörhänge, Frida Kahlos självporträtt, Frukost i det gröna och Mona Lisa. Sedan arbetade de i grupper med att skapa egna parafraser i collageteknik utifrån bilder som de fick av mig. Elevernas bilder blev jättehäftiga: jag ska lägga ut bilder på dem här i bloggen.

Nu tutar vi och kör igen!